UBND XÃ HẢI CHÂU  TRƯỜNG MN HẢI CHÂU 1 Số: 24a /KH-MNHCI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM  Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hải Châu, ngày 15 tháng 9 năm 2026

 

KẾ HOẠCH
 HOẠT ĐỘNG Y TẾ TRƯỜNG HỌC
Năm học: 2026-2027

Căn cứ Thông tư 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 của Bộ Y tế - Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công tác y tế trường học;
Căn cứ Thông tư số 33/2026/TT-BYT ngày 29 tháng 8 năm 2026 của Bộ trưởng Bộ Y tế quy định và hướng dẫn thi hành một số điều tại Nghị định số 165/2026/NĐ-CP của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Phòng bệnh;
Thực hiện Công văn số 11363/UBND-VH ngày 07 tháng 9 năm 2026 của UBND tỉnh Nghệ An và Kế hoạch số 295/UBND ngày 12 tháng 9 năm 2026 của UBND xã Hải Châu về tổ chức kiểm tra sức khỏe đầu năm học cho người học;
Thực hiện công văn số 3553/SGD&ĐT-VP&TT ngày 18/9/2026 về việc báo đảm an toàn cho học sinh trên đường đến trường.
Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 của cơ quan quản lý giáo dục và chỉ đạo của UBND xã Hải Châu;
Căn cứ tình hình thực tế của Trường Mầm non Hải Châu 1;
Bộ phận y tế trường Mầm non Hải Châu 1 xây dựng Kế hoạch hoạt động y tế học đường năm học 2026 - 2027 như sau:

          A.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Đặc điểm chung
Trường Mầm non Hải Châu 1 thuộc UBND xã Hải Châu, thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non. Công tác y tế học đường được triển khai gắn với hoạt động nuôi dưỡng, vệ sinh, phòng bệnh, bảo đảm an toàn và theo dõi sức khỏe trẻ trong toàn trường.
Nhà trường tổ chức hoạt động y tế theo hướng chủ động phòng ngừa, phát hiện sớm, xử trí ban đầu, theo dõi sức khỏe và phối hợp với gia đình, cơ sở y tế khi cần thiết; đồng thời cập nhật hồ sơ, dữ liệu sức khỏe trẻ theo quy định và điều kiện thực tế.
2. Thuận lợi
 Nhà trường quan tâm công tác chăm sóc, bảo vệ sức khỏe và an toàn cho trẻ; đội ngũ giáo viên, nhân viên có tinh thần phối hợp.
 Nhân viên y tế có chuyên môn, có kinh nghiệm thực hiện sơ cấp cứu, theo dõi sức khỏe, truyền thông giáo dục sức khỏe và quản lý hồ sơ y tế trường học.
          Hoạt động nuôi dưỡng, vệ sinh, phòng bệnh, kiểm soát an toàn thực phẩm và phòng chống tai nạn thương tích được lồng ghép thường xuyên.
 Phụ huynh ngày càng quan tâm đến sức khỏe, dinh dưỡng, tiêm chủng, phòng bệnh và an toàn cho trẻ.
3. Khó khăn
Trẻ mầm non còn nhỏ, sức đề kháng và khả năng tự bảo vệ chưa hoàn thiện, dễ mắc các bệnh truyền nhiễm và tai nạn thương tích.
 Nguy cơ dịch bệnh theo mùa, bệnh đường hô hấp, bệnh tiêu hóa, tay chân miệng, sốt xuất huyết và các bệnh truyền nhiễm khác có thể phát sinh.
           Sau sát nhập khối lượng hồ sơ, theo dõi sức khỏe, truyền thông và phối hợp xử trí tình huống cần được thực hiện đồng bộ, chính xác, kịp thời giữa các phân hiệu mất nhiều thời gian.
Nhà trường hiện tại có 3 phân hiệu, nhưng chỉ có 2 nhân viên y tế phụ trách trực tiếp tại 2 điểm trường, vẫn còn 1 điểm trường chưa có nhân viên y tế phụ trách công tác y tế học đường trực tiếp tại trường, nên có nhiều khó khăn cho công tác xử trí ban đầu khi xảy ra mất an toàn cho trẻ và CBGVNV.
          B. NHIỆM VỤ CHUNG:
          I. Về công tác y tế trường học
1. Thực hiện đầy đủ các nội dung và yêu cầu về trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích trong nhà trường. Tăng cường công tác phối hợp giữa gia đình-nhà trường và xã hội để tổ chức nuôi dưỡng chăm sóc, rèn luyện, quản lý trẻ mầm non đảm bảo an toàn hiệu quả; tập trung công tác phòng chống dịch bệnh, bệnh học đường, phòng ngừa tai nạn thương tích, chăm sóc sức khoẻ tâm thần.
2. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin chuyển đổi số; triển khai phần mềm quản lý sức khoẻ trẻ, học sinh; hoàn thiện cơ sở dữ liệu về sức khoẻ học đường vào phần mềm cơ sở dữ liệu ngành và tiêu chí xây dựng trường học an toàn, thân thiện, hạnh phúc; Thực hiện tốt công tác tự kiểm tra, giám sát tại trường.
3. Thực hiện chương trình sức khoẻ học đường và chường trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn đến năm 2026  
4. Cũng cố cơ sở vật chất, trang thiết bị, thuốc thiết yếu cho công tác y tế trường học, tăng cường phối hợp với các ban ngành để triển khai có hiệu quả theo các quy định về YTTH.
          5. Nâng cao chất lượng hoạt động, chăm sóc sức khỏe toàn diện cho toàn học sinh. Phát hiện sớm, điều trị kịp thời và dự phòng hiệu quả các dịch bệnh thường gặp cho học sinh trong nhà trưởng.
6. Thực hiện giám sát phát hiện sớm các dịch bệnh trong trường học để phát hiện sớm và xử lý kịp thời, triệt để. Kiểm tra giám sát công tác an toàn vệ sinh thực phẩm không để xảy ra ngộ trong nhà trường.
7. Thực hiện tốt đảm bảo các điều kiện an toàn thực phẩm (ATTP) tại bếp ăn bán trú trong trường học.
8. Tăng cường kiểm tra, giám sát và thực hiện đánh giá công tác YTTH theo Thông tư liên tịch số 13/2016/TTKT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục Đào tạo.
9. Tăng cường công tác truyền thông về chăm sóc sức khỏe của trẻ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và phụ huynh học sinh.
II. Về công tác bảo hiểm y tế học sinh
Nhà trường đảm bảo tỷ lệ 100% trẻ dưới 6 tuổi học tại trường được cấp thẻ bảo hiểm y tế trẻ em.
Xây dựng và triển khai thực hiện hiệu quả các quy chế phối hợp trong hoạt động bảo hiểm y tế.
Sử dụng đúng và có hiệu quả nguồn kinh phí trích từ bảo hiểm y tế phục vụ cho công tác chăm sóc sức khoẻ học sinh.
C. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ
I. Công tác y tế trường học
1. Công tác  phòng, chống dịch bệnh trong trường học.
* Mục tiêu
- Đảm bảo không để dịch bệnh xảy ra tại trường
- Xây dựng kế hoạch phòng chống dịch bệnh trong nhà trường
* Giải pháp
    - Phối hợp với Trạm Y tế xã triển khai thực hiện tốt về việc phối hợp triển khai kiểm tra sức khỏe định kỳ đầu năm học và cập nhật dữ liệu sức khỏe của trẻ lên phần mềm sức khỏe của Bộ y tế theo thông tư 33/2026/TT-BYT ngày 29 tháng 8 năm 2026 của Bộ trưởng Bộ Y tế; kiểm tra tiền sử và tiêm chủng bù liều cho trẻ nhập học tại trường năm học 2026 – 2027.

• Tăng cường kiểm tra, giám sát các điều kiện vệ sinh trường học, vệ sinh môi trường, phòng chống dịch bệnh, chăm sóc nuôi dưỡng trẻ tại trường, kịp thời xử lý các vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện.
• Triển khai thực hiện nghiêm túc, hiệu quả các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của bộ y tế, bộ giáo dục và của các cấp về công tác phòng chống dịch, bệnh đảm bảo tổ chức dạy và học an toàn, chất lượng tại trường học.
• Phối hợp chặt chẽ với hệ thống y tế cơ sở để tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục nâng cao sức khoẻ cho trẻ. Triển khai hiệu quả các nội dung tài liệu hướng dẫn chăm sóc mắt và nha học đường.
• Xây dựng kế hoạch và phối hợp với trạm Y tế xã tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn trẻ biết một số kiến thức, kỹ năng bảo vệ sức khỏe của bản thân, phòng chống dịch đau mắt đỏ và các loại dịch bệnh khác như Sốt xuất huyết, Tay chân miệng, Sởi, Rubella, Cúm A, Đậu mùa khỉ, … và các bệnh không lây nhiễm trong trường học.
• Thường xuyên kiểm tra, theo dõi để kịp thời phát hiện sớm và xử lý các trường hợp mắc bệnh và có nguy cơ về sức khỏe trong trường học.

        2. Tiếp tục triển khai và tổ chức tổng kết các chương trình, kế hoạch về công tác y tế trường học.

1. Tiếp tục triển khai thực hiện các quy định về công tác y tế trường học tại thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 quy định về công tác y tế trường học trong các cơ sở giáo dục.

- Nhà trường đã có nhân viên chuyên trách YTTH, được bố trí và sắp xếp công việc phù hợp theo đúng quy định.
- Nhà trường có cơ sở vật chất đủ điều kiện về y tế trường học theo quy đinh của thông tư tại trường mầm non.
b) Thực hiện chương trình sức khoẻ học đường và chường trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn đến năm 2026; Tổ chức thực hiện nhân rộng mô hình Bữa ăn học đường đảm bảo dinh dưỡng hợp lý kết hợp tăng cường các vận động thể lực phù hợp với thể lực từng trẻ, với điều kiện thực tiễn của địa phương theo hướng dẫn của bộ GD&ĐT;
- Thành lập và duy trì hoạt động của Ban chăm sóc sức khoẻ học sinh;
- Xây dựng kế hoạch phối hợp liên ngành hàng năm giữa ngành Y tế - Giáo dục và ban, ngành liên quan tại địa phương về công tác YTTH gắn với y tế cơ sở và công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ em.
- Xây dựng thực đơn phù hợp với trẻ, theo mùa và chế biến thức ăn bắt mắt ngon miệng kích thích trẻ ăn. Hợp đồng nhà cung cấp thực phẩm đảm bảo an toàn vệ sinh.
3. Tăng cường công tác truyền thông giáo dục sức khoẻ, phòng chống dịch bệnh, đảm bảo dinh dưỡng cho trẻ.
4. Đẩy mạnh thực hiện và nhân rộng mô hình bữa ăn học đường đảm bảo dinh dưỡng hợp lý kết hợp tăng cường hoạt động thể lực cho trẻ em, lồng ghép các hoạt động giáo dục chăm sóc sức khoẻ bản thân và trong các tiết dạy cho trẻ.
* Mục tiêu:
- 100% trẻ đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần
       - 100% trẻ được ăn bán trú tại trường đảm bảo chế độ dinh dưỡng hợp lý
       - 100% trẻ tham gia chương trình bữa ăn học đường.
      - Giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân dưới 3%, thấp còi dưới 5%; khống chế tỉ lệ trẻ thừa cân,béo phì so với đầu năm học.
      - Bếp ăn được công nhận đủ điều kiện về vệ sinh an toàn thực phẩm.
Giải pháp:
-Thực hiện tốt công tác y tế trường học, chăm sóc sức khỏe cho trẻ theo Thông tư số 13/2016 của Bộ Y tế và Bộ GDĐT và thông tư 33/2026/TT-BYT của Bộ Y tế; thực hiện chương trình tiêm chủng, phòng chống dịch bệnh, đẩy mạnh giáo dục kỹ năng vệ sinh cá nhân, tự bảo vệ chăm sóc sức khỏe của trẻ;
          - Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả Chương trình bữa ăn học đường theo hướng dẫn của cấp trên.
          - Xây dựng kế hoạch và các giải pháp phối hợp với gia đình xây dựng chế độ dinh dưỡng, vận động hợp lý đối với những trẻ suy dinh dưỡng, thừa cân, béo phì.
          - Phó hiệu trưởng phụ trách công tác nuôi dưỡng tăng cường chỉ đạo, hướng dẫn nhân viên nấu ăn đổi mới cách chế biến món ăn, xây dựng thực đơn không trùng lặp giữa các thứ trong 02 tuần.
          - Bổ sung thiết bị bếp; Bố trí bếp ăn đúng quy trình bếp 1 chiều, tăng cường mua sắm thiết bị đầy đủ và hiện đại; Xây dựng bếp ăn đủ điều kiện VSATTP.
          - Nghiêm túc thực hiện ký kết thực phẩm với các đơn vị cung ứng thực phẩm sạch có nguồn gốc rõ ràng và lưu mẫu thức ăn cho trẻ đảm bảo theo quy định.
5. Tham gia học tập đầy đủ và có hiệu quả các lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ về công tác y tế trường học do cấp trên tổ chức. Tổ chức tốt các buổi tập huấn về kiến thức phòng bệnh, chăm sóc sức khoẻ trẻ cho toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên và phụ huynh học sinh.
6. Tăng cường công tác tự kiểm tra, đánh giá việc thực hiện y tế trường học; công tác đảm bảo an toàn trường học; vệ sinh an toàn thực phẩm; công tác phòng chống dịch bệnh trong nhà trường.
7.Quản lý các dụng cụ y tế và thuốc của nhà trường
* Mục tiêu
- Quản lý tốt tủ thuốc, các loại thuốc được sắp xếp khoa học không lẫn lộn các loại thuốc.
-  Đảm bảo có đủ thuốc và dụng cụ y tế cần thiết cho sơ cứu ban đầu.
- 100% số thuốc còn hạn sử dụng
* Giải pháp
- Tham mưu tích cực với BGH nhà trường xây dựng tủ thuốc, cấp cứu, quản lý và sử dụng thuốc cho học sinh đúng mục đích, đúng bệnh đảm bảo an toàn và hợp lý.
- Thường xuyên kiểm tra hạn sử dụng của các loại thuốc
II. Công tác bảo hiểm y tế
1.Tăng cường phối hợp truyền thông đối với trẻ và phụ huynh về lợi ích, tính ưu việt và nhân văn của chính sách bảo hiểm y tế.
2. Đảm bảo 100% trẻ em dưới 6 tuổi tham gia học tại trường được cấp thẻ bảo hiểm y tế trẻ em.
3. Lập kế hoạch chi tiết và sử dụng đúng mục đích về việc sử dụng kinh phí chăm sóc sức khoẻ học sinh trích từ nguồn bảo hiểm y tế học sinh.
4. Thông tin đến phụ huynh các quy định về bảo hiểm y tế học sinh.
C. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Đối với Ban Giám hiệu
- Xây dựng và triển khai kế hoạch hoạt động y tế trường học tại nhà trường, đưa các các chỉ tiêu hoạt động Y tế trường học và tiêu chí thi đua.
- Thành lập BCĐ công tác y tế trường học của nhà trường để chủ động trong việc chỉ đạo và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ y tế trường học.
- Bảo đảm về nhân lực, cơ sở vật chất, trang thiết bị, thuốc, kinh phí cho nhân viên Y tế thực hiện nhiệm vụ y tế trường học.
- Tổ chức thực hiện các hoạt động quản lý, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe học sinh; tổ chức kiểm tra sức khỏe định kỳ 2 lần/ năm cho trẻ; chỉ đạo thực hiện 100% trẻ được theo dõi bằng biểu đồ theo dõi sức khoẻ.
- Chỉ đạo kiểm tra, giám sát việc thực hiện các nhiệm vụ y tế học đường.
- Ban chỉ đạo phối hợp với Trạm y tế chủ động công tác phòng chống dịch, vệ sinh môi trường lớp học; y tế hướng dẫn giáo viên kịp thời xử lý khi có dịch bệnh xảy ra.
- Thực hiện kiểm tra, quản lý sức khỏe cho trẻ trong nhà trường.
- Có kế hoạch phun thuốc khử khuẩn vệ sinh, môi trường học tập để chăm sóc bảo vệ sức khỏe cho trẻ, đảm bảo cho trẻ được phát triển tốt về thể chất, tinh thần, trí tuệ và có lối sống lành mạnh.
- Làm tốt công tác tự kiểm tra và điều tra các yếu tố vệ sinh trường học, tình trạng dinh dưỡng và đột xuất ít nhất 1lần/ năm, tự đánh giá công tác y tế nhà trường.
2. Đối với nhân viên y tế
- Tham mưu với Ban Giám hiệu nhà trường trong việc xây dựng và triển khai kế hoạch.
- Tham mưu, đề xuất Ban Giám hiệu nhà trường các điều kiện, vệ sinh và trang bị đầy đủ thuốc thiết yếu, trang bị y tế theo quy định;
- Tham mưu và tổ chức các hoạt động quản lý, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe cho trẻ trong nhà trường.
- Thực hiện kiểm tra sức khỏe vào đầu năm học để đánh giá tình trạng dinh dưỡng và sức khỏe.
- Thường xuyên theo dõi sức khỏe học sinh, phát hiện bệnh tật học đường
- Phối hợp với Trạm y tế tham gia các chiến dịch tiêm phòng, uống vắc xin phòng bệnh cho học sinh.
- Tư vấn cho giáo viên và phụ huynh học sinh về các vấn đề liên quan đến bệnh tật, phát triển thể chất và và tinh thần của trẻ; phối hợp với giáo viên hướng dẫn trẻ biết tự chăm sóc sức khỏe; hỗ trợ cho trẻ khuyết tật học hòa nhập;
- Hướng dẫn bữa ăn học đường đảm bảo dinh dưỡng hợp lý, đa dạng thực phẩm, phù hợp với đối tượng và lứa tuổi của trẻ ăn bán trú.
- Thông báo định kỳ tối thiểu 01lần/ năm học và khi cần thiết về tình hình sức khỏe của trẻ cho cha mẹ của trẻ. Đánh giá tình trạng sức khỏe của trẻ vào cuối năm học để làm căn cứ theo dõi sức khỏe cho trẻ những năm tiếp theo.
- Cập nhật đầy đủ, kịp thời và chính xác các số liệu sức khoẻ học sinh lên phần mềm sức khỏe học sinh,  phần mềm cơ sở dữ liệu ngành và phần mềm sức khỏe của bộ tổng hợp báo cáo tình trạng dinh dưỡng của trẻ đến GVCN.
- Quản lý và hướng dẫn việc sử dụng các tài liệu được cấp.
- Thường xuyên kiểm tra, giám sát các điều kiện học tập, vệ sinh trường lớp, an toàn thực phẩm, nước uống, xà phòng rửa tay.
- Chủ động triển khai các biện pháp vệ sinh phòng chống dịch theo quy định của Bộ Y tế.
- Tổ chức triển khai các chương trình y tế, phong trào vệ sinh phòng, bệnh, tăng cường hoạt động thể lực, dinh dưỡng hợp lý, xây dựng môi trường không khói thuốc, không sử dụng đồ uống có cồn và và các chất gây nghiện.
- Kiến nghị với Ban Giám hiệu, đơn vị có liên quan về các điều kiện phòng học, bàn ghế, vệ sinh môi trường, an toàn thực phẩm, trang thiết bị phòng y tế, bếp ăn, nhà vệ sinh không đảm bảo theo quy định và đề xuất Ban Giám hiệu thay thế, sửa chữa, khắc phục.
- Xây dựng và triển khai kế hoạch truyền thông giáo dục sức khỏe.
- Thường xuyên kiểm tra hạn dùng của thuốc, tiêu hủy thuốc hết hạn, bổ sung kịp thời những thuốc đã hết. Sử dụng thuốc đúng quy chế.
- Luôn có mặt ở trường trong thời gian trẻ ở tại trường; thường xuyên giám sát, báo cáo tình hình dịch hằng ngày tại trường.
- Chuyển trẻ bị ốm, tai nạn thương tích đến cơ sở y tế khi cần thiết và thông báo cho gia đình trẻ.
- Thường xuyên kiểm tra cốc, nước uống của trẻ.
- Tổng hợp các loại báo cáo và nộp đúng thời gian quy định.
3. Đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên
a. Phó Hiệu trưởng phụ trách nuôi dưỡng
- Chỉ đạo nhân viên y tế giám sát, hướng dẫn giáo viên thường xuyên giám sát chặt chẽ tình hình dịch, phát hiện ngay những xuất hiện đầu tiên của dịch bệnh để xử trí kịp thời.
- Chỉ đạo nhân viên y tế viết bài và tổ chức tuyên truyền thường xuyên trên góc tuyên truyền của các lớp về phòng chống một số dịch bệnh như: bệnh Tay - chân - miệng, sốt xuất huyết, bệnh Sởi, bệnh Cúm, Cúm H5N1, cúm H7N9, bệnh Thủy đậu, bệnh Đau mắt đỏ…
- Tuyên truyền về vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường học, các biện pháp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng ngừa ngộ độc thực phẩm và các bệnh truyền qua thực phẩm.
b. Giáo viên: có trách nhiệm cho trẻ ăn hết suất mỗi bữa, uống đủ nước mỗi ngày (nước uống phải đủ ấm về mùa đông), phối hợp trực tiếp cân, đo, xếp loại trẻ đúng định kỳ; theo dõi trẻ suy dinh dưỡng và trẻ thấp còi hằng tháng; theo dõi đánh giá sự phát triển của trẻ để từ đó có phương hướng và biện pháp khắc phục chăm sóc trẻ.
- Thường xuyên khơi thông cống rãnh, không để rác tồn động trong khu vực trường lớp học. Đảm bảo đủ nước sinh hoạt, vệ sinh sạch sẽ khu vệ sinh, tăng cường vệ sinh phòng, lớp, đảm bảo thông thoáng; đảm bảo vệ sinh cá nhân, khăn mặt, khăn lau cho trẻ, vệ sinh đồ dùng học tập, đồ chơi cho trẻ. Thực hiện rửa tay cho trẻ, đặc biệt nhóm nhà trẻ.
- Nhập số liệu cân đo từng trẻ lên phần mềm cơ sở dữ liệu ngành.
- Báo cáo tình hình trẻ hằng ngày khi có dịch xảy ra trong nhà trường.
- Đảm bảo đủ ánh sáng lớp học, tận dụng tối đa ánh sáng tự nhiên, thông thoáng; Thường xuyên giáo dục trẻ tư thế ngồi đúng, tránh các bệnh học đường.
- Lớp học đảm bảo vệ sinh sạch sẽ, thùng rác có nắp đậy.
- Nhà vệ sinh luôn sạch sẽ, không mùi hôi, không đọng nước, luôn khô ráo, không trơn trợt, không ẩm ướt, không để xô, chậu chứa nước trong nhà VS.
- Giáo dục trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh luôn sạch sẽ.
- Đẩy mạnh công tác giáo dục, truyền thông sức khoẻ cho trẻ tới phụ huynh và cộng đồng
- Duy trì nề nếp, xây dựng nhà trường đạt yêu cầu về văn minh, an toàn và xanh, sạch đẹp, tăng cường việc đưa giáo dục môi trường vào trong nhà trường, đảm bảo vệ sinh môi trường sư phạm, chú trọng thực hiện môi trường thân thiện trong trường học.
c. Nhân viên:
- Thường xuyên nghiên cứu, có phương pháp chế biến món ăn ngon, giúp trẻ ăn hết khẩu phần ăn; chế biến món ăn cho trẻ đúng kỹ thuật, đảm bảo quy trình bếp một chiều, đủ định lượng, đủ dinh dưỡng, đảm bảo VSATTP ở tất cả các khâu chế biến.
- Các đồ dùng chế biến phải sạch sẽ, để dụng cụ chế biến sống chín riêng biệt, để gọn gàng, dao thớt có giá treo.
- Nguồn gốc thực phẩm rõ ràng, có hợp đồng cung cấp thực phẩm cho từng mặt hàng riêng biệt.
- Tham gia giờ ăn của trẻ thường xuyên để điều chỉnh quá trình chế biến.
- Nghiêm túc thực hiên nội quy về bảo hộ lao động trong chế biến.
- Thực hiện chế độ giao nhận thực phẩm hàng ngày tại trường đúng quy định, thực phẩm tươi sống được sử dụng hết trong ngày. Nghiêm túc thực hiện chế độ lưu mẫu thức ăn sau 24 giờ.
- Nhân viên nấu ăn là người lao động khoẻ mạnh, không mắc bệnh truyền nhiễm, được khám sức khoẻ định kỳ 1lần/năm và có chứng nhận về sức khoẻ và được tập huấn về vệ sinh an toàn thực phẩm của cơ quan y tế có thẩm quyền.
- Tăng cường trồng cây xanh trong nhà trường, giữ gìn vệ sinh trường, lớp luôn sạch, đẹp, vệ sinh, an toàn
- Thường xuyên khai thông cống rãnh, tuyệt đối không để rác tồn, nước tù đọng trong khu vực bếp ăn; thường xuyên chăm sóc cây xanh và bố trí hợp lý, an toàn. Chú ý vệ sinh ngoại cảnh; vệ sinh nhà vệ sinh, vệ sinh hoạt cá nhân; các điều kiện trang thiết bị cho việc thực hiện vệ sinh trong nhà trường.
- Thường xuyên tăng cường công tác vệ sinh trong khuân viên nhà bếp, vệ sinh nhà bếp sạch sẽ sau khi chế biến xong.
4. Bộ phận kế toán- hành chính
- Đề xuất và bố trí kinh phí đảm bảo thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe cho học sinh theo quy định
- Hướng dẫn các bộ phận, tổ chuyên môn xây dựng dự toán kinh phí và sử dụng kinh phí cho công tác y tế trường học đúng quy định.
5. Tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, ban thanh tra nhân dân
- Tích cực tham gia và triển khai giám sát công tác y tế trường học.
- Phối kết hợp với nhà trường nâng cao hoạt động y tế trong nhà trường làm tốt công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ.
- Có kế hoạch phun thuốc khử khuẩn vệ sinh, môi trường học tập để chăm sóc bảo vệ sức khỏe ban đầu cho học sinh, đảm bảo cho trẻ được phát triển tốt về thể chất, tinh thần, trí tuệ và có lối sống lành mạnh.
6. Chế độ báo cáo
- Thường xuyên cập nhật, khai thác thông tin liên quan đến các văn bản quy phạm pháp luật, văn bản chỉ đạo, tin bài về công tác y tế trường học, bảo hiểm y tế trên các kênh chính thống của chính phủ, bộ y tế, bộ giáo dục và đào tạo, của UBND tỉnh, sở GD&ĐT, UBND xã.
- Thực hiện nghiêm túc kịp thời việc báo cáo kết quả triển khai thực hiện y tế trường học và bảo hiểm y tế năm học 2026 – 2027 trước ngày 26/5/2027; và báo cáo đột xuất khi cấp trên chỉ đạo.
V. Kinh phí
- Kinh phí cho hoạt động từ nguồn thực hiện y tế, giáo dục; nguồn bảo hiểm y tế học sinh theo chế độ hiện hành;
Trên đây là kế hoạch thực hiện hoạt động y tế trường học của Trường mầm non Hải Châu 1 năm học 2026- 2027; cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường có trách nhiệm triển khai nghiêm túc thực hiện./.
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN HÀNG THÁNG

Thời gian		Tên hoạt động	Người thực hiện, phối hợp	Kết quả
Bắt đầu	Kết thúc
05/9/ 2026	30/9/ 2026	- Đầu tư thay thế TTB y tế, mua bổ sung thuốc, chất tẩy rửa, cloramin B... theo kế hoạch; - Thực hiện tổng vệ sinh trường, lớp đầu năm học; - Kiểm tra công trình vệ sinh của trẻ. - Kiểm tra vệ sinh trường lớp. - Kiện toàn lại ban chăm sóc sức khoẻ cho trẻ - Xây dựng Kế hoạch phối hợp giữa Trạm y tế và trường học về quản lý và CSSK HS.  - Xây dựng Các kế hoạch phòng chống dịch bệnh, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm trong nhà trường - Xây dựng kế hoạch trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích..  - Lập Kế hoạch hoạt động của ban chăm sóc sức khoẻ  - Xây dựng nội dung tuyên truyền trong năm học  - Cân, đo theo giỏi đánh giá tình trạng dinh dưỡng của trẻ lần 1  - Tuyên truyền về vệ sinh cá nhân trẻ và đảm bảo an toàn cho trẻ khi đến trường.  - Kiểm tra thực phẩm, thức ăn hàng ngày  - Lưu mẫu thức ăn, kiểm thực 3 bước hàng ngày  - Tổng hợp báo cáo tình trạng dinh dưỡng của trẻ lên cấp trên.  - Thực hiện vệ sinh lau rửa, sát khuẩn đồ dùng đồ chơi bằng dung dịch CLORAMINB	BGH, NVYT, GV. NVND
01/10/ 2026	31/10	- Kiểm tra vệ sinh trường lớp; kiểm tra công tác y tế trường học  - Thực hiện công tác sơ cấp cứu ban đầu kịp thời và an toàn.  - Triển khai tổng vệ sinh vào cuối thứ 6 mỗi tuần trong tháng, thu gom rác vào thứ 3 và thứ 6 hàng tuần.  - Kiểm tra thực phẩm, thức ăn hàng ngày  - Lưu mẫu thức ăn, kiểm thực 3 bước hàng ngày  - Lập kế hoạch thực hiện khám sức khoẻ cho HS đầu năm học.  - Lập danh sách trẻ khám sức khỏe đầu năm học  - Xây dựng kế hoạch Phục hồi dinh dưỡng cho trẻ SDD, khống chế tỉ lệ trẻ thừa cân béo phì.  - Thực hiện theo giỏi cân nặng trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân và trẻ thừa cân, béo phì.  - Tuyên truyền phòng chống suy dinh dưỡng ở trẻ mầm non và phòng chống các bệnh thường gặp khi giao mùa.  - Tổ chức phun thuốc muỗi toàn trường.	BGH- NVYT - GV - NVND
01/11/ 2026	30/11/ 2026	- Tuyên truyền về phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm non. - Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học.  - Theo dõi và phòng bệnh theo mùa.  - Kiểm tra quy trình lưu mẫu thức ăn  và chế biến hàng ngày  - Thực hiện kiểm tra thực phẩm và kiểm thực 3 bước hàng ngày.  - Tiếp tục cân và theo giỏi tình trạng dinh dưỡng cho trẻ suy dinh dưỡng nhẹ cân và trẻ thừa cân béo phì	NVYT -GV- NVND

 

02/12/ 2026	31/12/ 2026	Tuyên truyền phòng bệnh tật thường gặp ở học đường. Thực hiện công tác sơ cấp cứu ban đầu kịp thời và hiệu quả.  - Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học;  - Hỗ trợ cùng Trạm Y tế xã tổ chức cho trẻ uống thuốc xổ giun và Vitamin A (nếu có)  - Kiểm tra quy trình lưu mẫu thức ăn hàng ngày  - Thực hiện kiểm tra tiếp nhận thực phẩm và kiểm thực 3 bước hàng ngày  - Tổ chức cân, đo kết luận tình trạng dinh dưỡng lần 2 cho trẻ  - Thông tin đến phụ huynh về tình trạng dinh dưỡng của trẻ sau cân đo lần 2.	c NVYT -GV- NVND
01/01/ 2027	31/01/ 2027	- Tuyên truyền về chương trình tiêm chủng mở rộng trong nhà trường và khi có bệnh dịch đột xuất xẩy ra.  - Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học.  - Kiểm tra quy trình lưu mẫu thức ăn hàng ngày  - Thực hiện kiểm tra tiếp nhận thực phẩm và kiểm thực 3 bước hàng ngày  - Thực hiện công tác sơ cấp cứu ban đầu kịp thời và hiệu quả.  - Tiếp tục cân và theo giỏi tình trạng dinh dưỡng cho trẻ suy dinh dưỡng nhẹ cân và trẻ thừa cân béo phì	NVYT -GV- NVND
03/02/ 2027	28/02/ 2027	- Tuyên truyền phòng chống các bệnh về răng miệng và khi có dịch bệnh đột xuất - Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học. - Thực hiện công tác sơ cấp cứu ban đầu kịp thời và hiệu quả.  - Kiểm tra quy trình lưu mẫu thức ăn hàng ngày  - Thực hiện kiểm tra tiếp nhận thực phẩm và kiểm thực 3 bước hàng ngày.  - Tiếp tục cân và theo giỏi tình trạng dinh dưỡng cho trẻ suy dinh dưỡng nhẹ cân và trẻ thừa cân béo phì	NVYT -GV- NVND
3/3/ 2027	31/3/ 2027	-  Tuyên truyền phòng chống bệnh tiêu chảy cho trẻ ở trường mầm non và khi có dịch bệnh đột xuất.  - Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học;  - Thực hiện công tác sơ cấp cứu ban đầu kịp thời và hiệu quả.  - Kiểm tra quy trình lưu mẫu thức ăn hàng ngày  - Thực hiện kiểm tra tiếp nhận thực phẩm và kiểm thực 3 bước hàng ngày.  - Thực hiện cân, đo theo giỏi tình trạng dinh dưỡng lần 3 cho trẻ - Thông báo tình trạng dinh dưỡng của trẻ cho phụ huynh sau cân đo đợt 3.	NVYT -GV- NVND
1/4/ 2027	29/4/ 2027	- Tuyên truyền về vệ sinh an toàn thực phẩm và khi có dịch bệnh đột xuất.  - Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học; kiểm tra công tác y tế.  - Thực hiện công tác sơ cấp cứu ban đầu kịp thời và hiệu quả. - Kiểm tra quy trình lưu mẫu thức ăn hàng ngày  - Thực hiện kiểm tra tiếp nhận thực phẩm và kiểm thực 3 bước hàng ngày. - Tiếp tục cân và theo giỏi tình trạng dinh dưỡng cho trẻ suy dinh dưỡng nhẹ cân và trẻ thừa cân béo phì	NVYT -GV- NVND
02/5/ 2027	31/5/ 2027	- Thực hiện công tác sơ cấp cứu ban đầu kịp thời và hiệu quả.  - Kiểm tra quy trình lưu mẫu thức ăn hàng ngày  - Thực hiện kiểm tra tiếp nhận thực phẩm và kiểm thực 3 bước hàng ngày.  - Tiếp tục cân và theo giỏi tình trạng dinh dưỡng cho trẻ suy dinh dưỡng nhẹ cân và trẻ thừa cân béo phì  - Tổng kết công tác y tế học đường năm học 2026-2027 và gửi báo cáo tổng kết công tác y tế cuối năm học lên cấp trên  - Kiểm kê các loại thuốc và những dụng cụ y tế cuối năm học.	NVYT -GV- NVND

          
                LẬP KẾ HOẠCH                                         PHÓ  HIỆU TRƯỞNG
                   (Bộ phận y tế)



 Nguyễn Thị Ngọc Hiếu – Hoàng Thị Lợi                       Đào Thị Kim Soa